博物馆的职能与博物馆观众

摘要：博物馆作为公益性文化机构，其存在的价值主要是通过为社会公众服务而体现的，所以博物馆的许多活动都与公众有关。博物馆提倡以人为本，要更好地发挥面向现代社会的现代传播教育功能，由为“物”服务向为“人”服务转变。

一、博物馆发展现状与存在问题

现代意义的博物馆是伴随着世界资产阶级革命而发生发展起来的，它首先出现在西方资本主义世界。1880年，英国博物馆学者鲁金斯发表了《博物馆之功能》的论文，强调博物馆应成为一般公众受教育的场所。1971年是博物馆发展历史上一个重要的年份。国际博物馆协会在法国召开大会，针对当时世界的发展，重新探讨了博物馆的文化教育功能与人类未来的关系，为博物馆和博物馆学制定了新的定义。博物馆将自己定位为为社会和社区发展服务的、非营利的机构，在博物馆的几大职能中，传播教育职能被提到空前的高度。1977年，国际博物馆协会为促进全球博物馆事业的健康发展，吸引全社会公众对博物馆事业的了解、参与和关注，向全世界宣告：1977年5月18日为第一个国际博物馆日，并将每年的5月18日定为国际博物馆日。1984年新博物馆学建立，在加拿大发表的《魁北克宣言》中提到了社区:“扩大博物馆功能，协调人类与自然环境的生态关系；深入社会为社区和特定的群体服务，社区居民是博物馆的主人。”新博物馆学是把关怀社群、社区的需求作为博物馆的最高指导原则，为社区教育服务，已成为世界各国博物馆发展的趋势。

博物馆在西方社会的成长，引起了世人的瞩目。1905年，张謇先生以个人之力，在南通办起了第一座博物馆——南通博物苑。这是中国人开办现代博物馆的开端，具有划时代的意义。经过100多年的建设与发展，一个以国有博物馆为主题、民办博物馆为补充，各地方、各行业和各种所有制博物馆协调发展的具有中国特色品类结构和区域布局更趋合理的中国博物馆事业体系已初步形成。

【1】博物馆作为新时期面向现代化，面向世界，面向未来

的文化工程而受到社会的广泛重视。在这种情况下，博物馆面临着一个发展的大好机遇。主要表现在两个方面:一是博物馆数量的迅速增加和博物馆新馆建设的普遍进行;二是博物馆工作尤其是博物馆的展示服务受到各方面的高度关注。关于博物馆展示宣传与社会服务工作日益受到重视，既有博物馆发展和博物馆功能扩展演变的内在推动，也有领导和社会各界的高度重视。后者的作用可能更明显一些。2003年10月，中共中央政治局常委李长春在河南考察时，对博物馆等公益性文化事业提出的“贴近群众、贴近生活、贴近实际”要求，也就是要求博物馆融入社会，深入社区，更好的为社会和公众服务。

纵观中国博物馆事业百年史，博物馆从无到有，从少到多，从小到大，虽然在各个历史时期的历史使命、社会角色不尽相同，但有一点是共同的（起码在形式上是如此），那就是博物馆都承担着社会教育功能，把博物馆作为宣传教育机关，向公众开放，传播科学文化知识，进行思想意识方面的教育。然而，这种社会功能发挥的效果如何，这不只是取决于博物馆本身的意愿，更重要的是取决于社会对博物馆的接纳程度，需求程度。

【2】众所周知，博物馆是西方文化的产物，随着中国近代化的过程，博物馆作为外来文化的影响结果，在中国逐渐产生。虽然中国博物馆事业已经在上世纪初起步，但长期以来，由于缺少博物馆产生和生存的文化背景，造成了中国博物馆长期边缘化的社会角色，在普通公众的实际生活中，博物馆缺乏参与必需性。这首先体现在：作为教育机构，博物馆的角色缺乏大众认同；作为研究机构，它的研究成果缺乏社会关注度；作为收藏机构，它的收藏趣味与视野距离大众欣赏有一定距离。

【3】改革开放以来，博物馆多了，观众也多了，但多数情况下，博物馆的观众群还局限在城市，尤其是城市的一部分群众中，并且许多博物馆还是门可罗雀，博物馆的资源并没有合理有效的利用。在一些大城市的著名博物馆，博物馆的观众主要是旅游者和市民，在市民中，主要是城市中的学生和受教育程度较好的社会群体，而社会中的其他大众，或因为居住在距离城市中心区与较远的地区，或因为经济条件的限制和文化教育程度的低下，使他们对博物馆感到陌生，可以说是博物馆阳光照射不到的区域。而对于我们这个农业大国来说，广大的农村地区这种情况更加严重。许多博物馆学家认为，博物馆是为整个社会服务的，其存在是为满足全体人民的需要，而不单是为了满足城市中一部分人的需要，人人都有享受博物馆社会教育的权利，人人都可分享博物馆的知识。因此，博物馆要以人为本，在展示宣传和社会服务方面做更多努力，满足社会各个方面各个层次的需求。

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博物馆作为公益性文化机构，其存在的价值主要是通过为社会公众服务而体现的，所以

博物馆的许多活动都与公众有关。博物馆提倡以人为本，要更好地发挥面向现代社会的现代传

播教育功能，由为“物”服务向为“人”服务转变。